História

Gabarito

QUESTÃO 1
a) " O reino de Portugal, enquanto reino e enquanto monarquia está obrigado, não só de caridade , mas de justiça, a procurar efetivamente a conversão e salvação dos gentios..."

b) A expansão do protestantismo na Europa abalava o prestígio político e religioso da Igreja Católica. Para conter essa expansão, a Igreja organizou um movimento que ficou conhecido como a Contra-Reforma. Em tal contexto, destaca-se a criação da Companhia de Jesus, idealizada por Ignácio de Loyola. " Os Soldados de Cristo " , como eram conhecidos os jesuítas, tinham a função de difundir o catolicismo com o objetivo de recuperar e conquistar novos fiéis. No Brasil Colonial, a política de difusão da fé católica se materializou na luta dos jesuítas pela conversão dos gentios ao catolicismo.

c) O aluno deverá apresentar duas implicações da colonização portuguesa para as sociedades indígenas no Brasil, considerando que: a ocupação das terras, conquistadas pelos portugueses a partir da expansão da lavoura canavieira, acarretou a expulsão dos indígenas de sua terra nativa; a ocupação de base militar empreendida pelos portugueses para defender o território contra as expedições estrangeiras acarretou o aniquilamento das tribos que ora se posicionavam ao lado dos portugueses ora ao lado dos inimigos dos portugueses; a aculturação dos indígenas, à medida que a colonização portuguesa se consolidava, principalmente com a participação dos jesuítas na catequização dos indígenas.

QUESTÃO 2
a) O aluno deverá explicar, a partir do texto, uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot, considerando que o autor ataca os fundamentos do absolutismo monárquico enfatizando os conceitos de liberdade e soberania popular.

b) O aluno deverá apresentar uma concepção de caráter político representativa do pensamento ilustrado destacando que as idéias difundidas pela Enciclopédia defendiam a liberdade e a igualdade entre os homens, autonomia entre os três poderes e que o povo era a autoridade máxima de um país.

c) O aluno deverá citar dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas ao final do século XVIII, tais como: Inconfidência Mineira (1789), Inconfidência Carioca (1794), Inconfidência Baiana (1798); deve-se considerar ainda a influência dessas idéias nos movimentos políticos ocorridos no século XIX, tais como: Revolução Pernambucana (1817), Independência do Brasil ( 1822 ) e Proclamação da República ( 1889 ).

QUESTÃO 3
a) O aluno deverá citar dois movimentos políticos de repercussão nacional nos quais se destaca a liderança de Luís Carlos Prestes: Coluna Prestes, Aliança Nacional Libertadora e " Intentona Comunista ".

b) O aluno deverá analisar a conjuntura política nacional do pós-guerra e sua relação com o panorama internacional, considerando no plano nacional: o fim do Estado Novo, o processo de democratização com a atuação de novos partidos como UDN, PSD e PTB, a luta pela Constituinte e o crescimento do prestígio político do Partido Comunista; no plano internacional deve considerar o avanço da democracia após o fim dos regimes nazi-fascistas, o crescimento do prestígio da União Soviética e a emergência das tensões políticas entre EUA e URSS que resultaram na Guerra Fria.

c) O aluno deverá explicar uma mudança significativa na relação Estados Unidos e União Soviética após a divulgação do " relatório " Kruschev considerando que no XX Congresso do Partido Comunista da União Soviética houve a denúncia ao culto à personalidade e severas críticas ao stalinismo, o que viabilizou uma revisão da diplomacia soviética no sentido de uma coexistência pacífica com os EUA.

QUESTÃO 4
a) O aluno deverá apresentar uma razão para o apoio norte-americano a Mobutu, considerando os interesses políticos, econômicos e estratégicos dos norte-americanos na África Central tais como: os norte-americanos temiam que surgisse um Estado socialista na África Central, aliado à União Soviética, o que implicaria em um novo equilíbrio estratégico, favorável aos soviéticos; os EUA pretendiam inserir o Congo em sua estratégia neocolonial.

b) O aluno deverá explicar duas heranças econômicas que a era imperialista deixou nas áreas coloniais, considerando que: a organização de economias primário-exportadoras destruia as atividades econômicas tradicionais; a insuficiência de mão-de-obra técnica qualificada, de capitais e de know-how tecnológico dificultavam o desenvolvimento de uma indústria nacional capaz de criar bases materiais para o desenvolvimento nacional independente.

c) O aluno deverá citar um movimento de descolonização que resultou na formação de um regime socialista, tal como: MPLA, em Angola, FRELIMO, em Moçambique e a ação do PC no Vietnã.

QUESTÃO 5
a) O aluno deverá apresentar dois argumentos contrários ao neoliberalismo tais como: a abertura da economia prejudica o desenvolvimento da industria nacional, reduz o mercado de trabalho industrial e agrava o desemprego; o Estado mínimo reduz os investimentos sociais; a inserção em um mercado capitalista globalizado torna vulnerável a economia nacional, pondo em risco a soberania do Estado.

b) O aluno deverá justificar a política de privatização adotada por vários países, inclusive o Brasil, considerando: a crise do capitalismo e a nova ordem internacional a exigir redução de gastos públicos e fortalecimento do setor empresarial; a necessidade de aumentar a arrecadação para o controle do déficit público acumulado pelos estados; a política de geração de fundos financeiros para o controle dos processos inflacionários existentes nas economias dependentes.

c) O aluno deverá explicar que a União Européia é uma resposta ao processo de fragilização dos Estados europeus, considerando a atual competição no mercado internacional que incentiva a formação de blocos para o enfrentamento da acirrada competição internacional.

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